Не бывает полностью послушных детей. При редком возникновении непослушание считается нормой. Во время возрастных кризисов непослушание является характерным признаком данного периода жизни ребенка. Непослушание в любом возрасте непосредственно зависит от воспитания и начать работу по исправлению поведения ребенка можно в любой момент. В основе поведения ребенка лежат две главные причины: особенности характера ребенка и его воспитание. Важно осознавать, что обе причины взаимосвязаны и действуют вместе. Нельзя списывать плохое поведение ребенка на его характер. Виноватым в таком случае всегда будет наставник, неспособный справиться с этим во время воспитания.
Дети учатся многим вещам, особенно, когда у них появляются младшие братик или сестричка. В каком бы возрасте ни находился старших из детей, у него всегда появляются различные вопросы по отношению к младшему. И достаточно часто на уме у ребёнка может крутиться сомнение, а любят ли его всё также сильно, как и раньше? Или же родители переключат свою любовь на новорожденного? Это серьёзные вопросы, на которые родителям стоит дать такие же серьёзные ответы, если ребёнок решится их задать.Давайте посмотрим, как родители могут поговорить с ребёнком о появлении младшего и дать ответ на такие вопросы.
Малыши устраивают истерики не случайно. Они работают на публику: на родителей, на незнакомых людей, на сверстников. Публикой будут все, кто находится во время истерики малыша рядом. Малыш кричит, требует, чтобы его желание было исполнено. А все вокруг него выполняют, как в театре, роль зрителей. По волшебству и взмаху волшебной палочки ребёнок не перестанет кричать, всё не так просто, как кажется на первый взгляд.
Если ребёнок в возрасте примерно 2.5 года просит у вас: пропылесосить, или помочь вам приготовить салат, помыть посуду, то не стоит пресекать эти попытки помощи. Ведь это только для вас вся эта работа уже привычная и порой нудная, а для ребёнка она представляет огромный интерес, он хочет казаться таким же взрослым. Его любознательность нужно поощрять, и пусть он не так хорошо вымоет тарелку, как это сделали бы вы, или криво порежет салат - это ведь на самом деле не так страшно, как отбить напрочь желание вашего чада что-либо делать. Если опасаетесь за его здоровье, просто будьте рядом, когда он будет этим заниматься. И вообще совместный труд с ребенком, ему пойдёт только на пользу.
К сожалению, в процессе воспитания детей многие матери делают диаметральные ошибки, результирующие которых совершенно равноценны. Те дети, которых «недолюбили» в детстве, и те, у которых этой любви было в избытке, одинаково несчастны и делают несчастными других людей, в том числе и собственных детей, когда заходит вопрос о нюансах воспитания.
Как часто можно услышать, особенно от особо ретивых пап, такую фразу: «Ремень – главное средство воспитания!», «Мало ты его била в детстве!»… Только так ли хорошо использование ремня в воспитательном процессе?
Многим известна истина, что наше окружение мы выбираем сами – осознано или неосознанно. Каждый человек является нашим отражением, в той или иной степени. Естественно мы дружим с теми людьми, с которыми у нас схожи какие-либо черты характера или привычки. В какой-то степени также происходит и у детей, но иногда мы не можем понять почему с некоторыми детьми ребенок дружит с удовольствием, а с некоторыми наотрез отказывается вообще общаться, хотя в нашем видении тот ребенок вполне нормальный. Иногда дети до такой степени сопротивляются дружбе с другим ребенком и выражают это очень бурно и во всеуслышание, что родителям становится неудобно перед самим неугодным ребенком и его родителями.
У того, что малыш чересчур худой, может быть множество причин. В некоторых случаях играет важную роль его наследственность, к примеру, если в роду все с небольшим весом, то у ребенка просто нет причин быть толстым. Например, все близкие со стороны отца всегда отличались сильно выраженной худобой, то и малышу спокойно может передаться данный ген. Часто с малых лет такие дети окружены слишком обильным калорийным питанием.
То время, в которое ребенок принимает пищу, должно стать для ребенка приятным, ведь главная задача не запихнуть в ребенка как можно больше еды, а вызвать у него свой естественный аппетит, который бы и повлиял на желание ребенка скушать то или иное блюдо. Не стоит подвергать аппетит ребенка каким-либо комментариям. И не важно хвалят ли его родители или наоборот говорят какой он плохой. Не стоит хвалить ребенка, когда он поел очень хорошо, и не стоит акцентировать внимание, если ребёнок съел не очень много, не нужно делать озабоченный вид. Родители должны научиться просто не зацикливаться и не думать об этом. В тот момент, когда ребенок ощутит, что на него ничего не давит, он сам станет больше прислушиваться к своим желаниям и потребностям своего тела.
Нередко родители замечают, что ребенок постоянно кашляет. Вроде бы это состояние с полноценным кашлем не имеет ничего общего, но и нельзя сказать, что ребенок здоров. Некоторые мамы не придают этим отдельным "кхеканьям" значения, а некоторые, напротив, срочно ведут ребенка на прием к врачу.
