Компании ICL, «Рикор» и «Аквариус» заняли лидирующие позиции в поставках компьютерной техники для школ и других образовательных учреждений. Только за 2024 год группа компаний «Просвещение» поставила в российские школы более 65 тысяч ноутбуков «Рикор», что сделало этого производителя крупнейшим поставщиком персональных компьютеров для сферы образования. ICL Техно за последние годы расширила географию работы до 85 российских регионов, в образовательные организации которых поставила более 420 тысяч устройств.
Технические требования
При выборе компьютерной техники для образовательных учреждений принципиальное значение имеют технические характеристики, которые должны обеспечивать стабильную работу как базового программного обеспечения, так и специализированных образовательных приложений. Программно аппаратный комплекс комплекс для школ должен соответствовать определенным стандартам, закрепленным в государственных нормативах.
Согласно рекомендациям профильных ведомств, минимальные технические требования включают процессор Pentium 32xx или эквивалент, интегрированный видеоадаптер Intel HD Graphics 4400 или аналогичный, объем оперативной памяти не менее 6 гигабайт и встроенную память объемом от 128 гигабайт. Для младших классов достаточно двухъядерного процессора с частотой не менее 1,6 гигагерца, 4 гигабайт оперативной памяти и жесткого диска на 500 гигабайт. Старшеклассникам и студентам, работающим с более ресурсоемкими приложениями, потребуются устройства с повышенными характеристиками.
Российские производители адаптируют свои модели под образовательные потребности. Компания «Рикор» предлагает серию Planio — бюджетные офисные и учебные ноутбуки с энергоэффективными процессорами Intel N-серии, небольшим весом и умеренными техническими характеристиками, что делает их оптимальным выбором для массового оснащения классов.
Операционные системы и программное обеспечение
Переход на отечественное программное обеспечение стал одним из ключевых векторов цифровизации образования. В марте 2022 года была поставлена задача перевести критическую инфраструктуру государственных организаций и компаний на российское программное обеспечение. Для образовательных учреждений эта задача приобрела особую актуальность.
Базальт СПО разработала операционную систему «Альт Образование» — единственную в России систему, специально созданную для работы в образовательных организациях. Она содержит программное обеспечение для учебных дисциплин, онлайн-занятий, подготовки к экзаменам и творчества, входит в Реестр Минцифры. Альтернативой выступает операционная система Astra Linux, также адаптированная для использования в школах и предлагающая примерные программы обучения основам операционной системы и администрирования.
Дистрибутивы российских операционных систем поставляются путем закупки образовательными учреждениями ноутбуков с предустановленным программным обеспечением. Однако статистика показывает, что полный переход на отечественный софт идет неравномерно: по данным исследований, не более 6% школ полностью перешли на российское программное обеспечение, в то время как около 88,8% продолжают использовать зарубежные решения.
Ведущие отечественные производители
Рынок российской компьютерной техники для образования представлен несколькими крупными игроками, каждый из которых занял свою нишу. ICL Техно производит серверы, системы хранения данных, настольные рабочие станции, ноутбуки и мониторы. По данным CNews Analytics, в 2021 и 2023 годах компания была первой по поставкам устройств в школы, поставив за последние годы более 190 тысяч устройств.
«Аквариус» специализируется на производстве широкой линейки компьютерной техники, включая тонкие клиенты и рабочие станции, адаптированные для образовательных нужд. Компания «Рикор» сосредоточилась на выпуске ноутбуков, ориентированных на массовый образовательный сегмент, предлагая оптимальное соотношение цены и функциональности.
Помимо традиционных производителей, в образовательной сфере развиваются проекты по внедрению компьютеров на базе российских процессоров. Процессоры «Эльбрус» и «Байкал» представляют собой перспективное направление в импортозамещении, хотя их массовое внедрение в школах пока находится на начальной стадии. Восьмиядерный процессор «Эльбрус-8СВ» разработан для выполнения профессиональных задач в коммерческом и образовательном сегментах, а наиболее мощный «Эльбрус-16С» спроектирован по топологии 16 нанометров с быстродействием 1,5 терафлопс.
Преимущества и вызовы российской техники
Выбор отечественной компьютерной техники для образовательных учреждений обладает рядом существенных преимуществ. Во-первых, через систему государственных закупок в школы должны закупаться только российские компьютеры с программным обеспечением из реестра Минцифры, что обеспечивает юридическую прозрачность и соответствие нормативным требованиям. Во-вторых, локализация производства гарантирует стабильность поставок и отсутствие зависимости от внешнеполитической конъюнктуры.
Сервисная поддержка и гарантийное обслуживание российской техники осуществляются на территории страны, что значительно сокращает сроки ремонта и обслуживания. Производители предлагают гарантию от 12 месяцев, а на оборудование некоторых поставщиков она достигает 60 месяцев. Это особенно важно для образовательных учреждений, где простои техники напрямую влияют на учебный процесс.
Однако существуют и вызовы. Ценовая конкурентоспособность российских устройств не всегда очевидна: при сопоставимых характеристиках отечественные ноутбуки могут быть дороже китайских аналогов. Кроме того, выбор моделей и конфигураций пока уступает ассортименту международных брендов. Адаптация педагогов и учащихся к новому программному обеспечению требует времени и дополнительных усилий по переобучению.
Цифровая образовательная среда и перспективы развития
Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней. Компьютерным оборудованием оснащены 51% российских школ, что открывает значительный потенциал для дальнейшего роста поставок отечественной техники.
Проект предполагает не только техническое оснащение школ, но и обновление содержания образования, создание возможностей для школьников свободно и безопасно ориентироваться в цифровом пространстве. Требования к безопасности данных, установленные ФСТЭК России, определяют необходимость защиты информации, содержащейся в государственных информационных системах, что делает использование проверенной отечественной техники предпочтительным с точки зрения информационной безопасности.
Следующие годы станут критическими для укрепления позиций российских производителей. Развитие собственной элементной базы, совершенствование программных решений и расширение производственных мощностей позволят не только удовлетворить текущий спрос, но и заложить основу для технологического суверенитета в образовательной сфере.
Критерии выбора для образовательных учреждений
При закупке компьютерной техники администрации образовательных учреждений необходимо руководствоваться комплексным подходом, учитывающим как технические параметры, так и долгосрочные эксплуатационные характеристики. Принципиальное значение имеют следующие аспекты:
- Соответствие техническим требованиям учебных программ: процессор и объем памяти должны обеспечивать работу специализированного образовательного софта - Наличие предустановленного российского программного обеспечения из реестра Минцифры: это упрощает ввод в эксплуатацию и соответствует нормативным требованиям - Условия гарантийного и постгарантийного обслуживания: доступность сервисных центров и скорость реакции на обращения - Эргономичность и долговечность: вес устройства, качество сборки, автономность работы влияют на удобство использования в учебном процессе - Совместимость с существующей инфраструктурой: возможность интеграции новой техники в уже функционирующую информационную систему учреждения - Экономическая эффективность: оптимальное соотношение стоимости, технических характеристик и срока службы оборудования
